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你知道吗？最近我发现了一个超级好玩的游戏，它就是——螺母游戏！是不是听起来有点意思？那就让我带你一起走进这个充满创意和乐趣的世界吧！

一、螺母游戏的魅力

想象你手中拿着各式各样的螺母，它们就像小小的魔法师，可以组合成各种各样的形状。这不，我最近就在幼儿园里看到了一群小朋友，他们正玩得不亦乐乎呢！

二、户外自主游戏观察案例——百变螺母积木秀

那天，阳光明媚，春风拂面，我来到了杭锦旗第四幼儿园。这里的孩子们正在户外自主游戏区，用螺母积木搭建着各种有趣的造型。

你看，杨雅斐小朋友正专注地搭建着一个“山羊”呢！她小心翼翼地将两个半圆形积木放在一起，用螺丝固定好，然后又拿了一个螺母，开始旋转、拧紧。不一会儿，一个可爱的“山羊”就呈现在我们面前了。

旁边的孟锦裕、许景榕和白浩冉也加入了游戏。他们用长块积木、圆形积木和螺丝，搭建起了一匹骏马。虽然过程中遇到了一些小困难，但他们并没有放弃，而是互相帮助，一起克服了难题。

三、户外连续观察记录（螺母区）

在另一所幼儿园，我也看到了类似的场景。孩子们在螺母区游戏中，不仅锻炼了动手能力，还学会了合作和沟通。

比如，夏陈楷、朱羽梵和施翊辰三个小朋友，他们商量着要用螺母积木搭建一匹马。他们找来了三孔板和五孔板，用螺丝将它们连接起来。虽然一开始遇到了螺丝长度不够的问题，但他们并没有气馁，而是换上了更长的螺丝，重新搭建。

在这个过程中，他们不仅学会了如何使用工具，还学会了如何解决问题。这种自主探索的过程，让他们收获了满满的成就感。

四、满庄镇中心幼儿园螺母游戏活动

在满庄镇中心幼儿园，孩子们在螺母游戏中，不仅锻炼了手部小肌肉，还了解了螺丝的旋转上升特性。

他们通过操作螺丝和螺母，学会了颜色和形状的配对，培养了科学兴趣和观察分析能力。更重要的是，他们在游戏中找到了快乐，体验到了成长的乐趣。

五、木螺母螺栓螺钉难题

当然，螺母游戏不仅仅局限于幼儿园。在互联网上，也有很多类似的挑战游戏，比如“木螺母螺栓螺钉难题”。这款游戏需要玩家通过旋转螺丝来移动螺母和螺栓，将它们排列成特定的图案。

虽然难度较大，但这款游戏却吸引了无数玩家。因为它不仅考验了玩家的解谜能力和技巧，还让他们在挑战中感受到了乐趣。

六、螺母小车大PK

在青田县华侨幼儿园，孩子们用螺母和螺丝搭建起了自己的小车。他们发现，木板加上轮子，就像车子一样可以移动。于是，他们开始尝试搭建各种形状的车子，并互相比较。

在这个过程中，他们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何解决问题。比如，歆然小朋友在组装轮子时，发现长螺丝不能穿过第十块六孔板，于是她用另一根长螺丝固定了尾部，让车子可以顺利行驶。

七、志愿服务 领航先行

在兰陵县，齐鲁名师建设工程人选夏宗凤名师工作室团队走进幼儿园，开展了“名师乡村行”活动。他们通过观察、记录、分析和支持，帮助幼儿园教师提升对幼儿游戏的观察和解读能力。

在活动中，教师们分享了各自的案例，如《幼小巧”衔接 自主慧”签到》、《遇见螺母》等。这些案例让我们看到了幼儿在游戏中的成长和进步。

八、杭埠镇幼儿园游戏案例分享活动

在杭埠镇幼儿园，教师们通过一学期的业务学习和游戏观察摸索，分享了各自的优秀游戏案例。比如，小班组李珍谊老师分享的《初识螺母积木》、中班组代阳旭老师分享的《爱美的表演家》、大班组王倩老师分享的《骑行快乐——发现草坪坡》等。

这些案例让我们看到了孩子们在游戏中的快乐和成长，也让我们感受到了教师们的用心和付出。

九、德清县三桥幼儿园骨干教师游戏视导活动

在德清县三桥幼儿园，冯老师和吴老师对大班塑胶场区的游戏进行了观察解读。他们分析了幼儿在游戏中的不同动作、合作能力和技术能力。

庄老师和梁老师对大班螺母区游戏进行了观察解读。他们认为，这次游戏提高了幼儿解决问题的能力、增进了同伴的合作能力以及培养了幼儿的学习品质。

小树林小班杨老师对小班小树林游戏进行了观察分析。她以表格的形式解读了幼儿在游戏不同片段里和同伴一起是否喜欢分享、游戏区的环境是否让幼儿情绪安定、游戏后能否将材料归位并整理、游戏中选的自然